Студенты "Крыльев Ростеха" обучились профессии сборщика авиадвигателей на "ОДК-Климов"

На петербургском предприятии "ОДК-Климов" (входит в Объединенную двигателестроительную корпорацию Госкорпорации Ростех) 38 студентов трека "Крылья Ростеха" завершили обучение по квалификации "Слесарь-сборщик авиационных двигателей и агрегатов". Благодаря получению рабочей профессии будущие инженеры смогут лучше понять процесс создания силовых установок. Об этом сообщили в пресс-службе Ростеха.

ИСТОЧНИК ФОТО: Ростех.

На протяжении учебного года будущие инженеры-конструкторы и инженеры-технологи, студенты БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова, изучали теоретические материалы в конструкторском бюро "ОДК-Климов" и проходили практику на площадке производственно-учебного центра. Темой первого семестра стали "Допуски и посадки", затем студенты освоили курс "Устройство двигателя ТВ3-117", а в феврале начался углублённый модуль, посвящённый его сборке и ремонту. В процессе учёбы студенты многократно отрабатывали сборку и разборку деталей авиадвигателей. 

Специалисты "ОДК-Климов" провели независимую оценку квалификации студентов по итогам обучения. Оценивались как теоретические знания, так и практические навыки — участники решали производственные кейсы, демонстрировали владение отраслевыми стандартами и работали с технической документацией. 

"Сначала по 16 вопросам мы определяли соответствие фактических размеров элементов установленным допускам, чтобы оценить, пригодна ли эта деталь к использованию. Затем поменялись с другой группой и занимались разборкой, прочисткой и дефектацией клапана. Особенно интересно было выявлять дефекты. Я обнаружил коррозию на крышке и сколы на корпусе. Такие задания помогают глубже освоить инженерную профессию и понимать значимость каждого этапа создания авиадвигателя", — прокомментировал студент "ВОЕНМЕХа" Юрий Шелехов. 

Все успешно выполнившие задания студенты получат свидетельство о квалификации "Слесарь-сборщик авиационных двигателей и агрегатов". В следующем учебном году студенты смогут освоить профессию контролёра станочно-слесарных работ. 

Одним из принципов практико-ориентированного обучения является получение рабочих профессий в дополнение к основной специализации. Помимо освоения инженерных специальностей конструктора или технолога такой подход даёт возможность студентам получить на предприятии практические навыки изготовления авиационных двигателей. Это позволяет будущим специалистам лучше понимать производственные процессы.

Поддержка и экспертиза опытных наставников предприятия дают возможность целевикам детально разобраться в технических процессах и освоить специфику реального производства, овладев необходимыми знаниями и умениями для успешной работы на предприятиях ОДК.