Ростсельмаш провёл первый на Юге России конкурс промышленного и транспортного дизайна
В Ростове-на-Дону завершился конкурс промышленного и транспортного дизайна, организованный компанией Ростсельмаш. На юге страны это мероприятие стало первым в своём роде, сообщили в пресс-службе компании.

ИСТОЧНИК ФОТО: Ростсельмаш.
Конкурс прошёл в закрытом формате для студентов трёх вузов-партнёров — Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица, МГТУ им. Н.Э. Баумана и Российский университет транспорта (МИИТ). Ограниченный круг участников не повлиял на их количество — заявки подали 149 человек. Три этапа отбора выявили четыре сильнейших дизайнера, готовых очно завершить проекты на площадке производителя в Ростове-на-Дону.
Профессиональный состав студии дизайна компании проводил оценку работ по двум номинациям — "Развитие визуального стиля компании до 2030–2040 годов" и "Джойстик управления техникой. Как управлять сложной машиной легко?".
Для первой номинации участники разрабатывали экстерьер сельхозтехники с учетом мировых трендов и суровых условий эксплуатации. Победитель Егор Мерзляков, студент Высшей инженерной школы Российского университета транспорта — МИИТ, представил концепцию техники как надёжного инструмента человека. Выраженная промышленная эстетика, крупные геометричные формы и контрастные акценты подчёркивают основную идею.
Для второй номинации организаторы составили задание с референсами. По мнению жюри, победитель Артём Медведев из Академии им. А.Л. Штиглица продемонстрировал нестандартный подход и оригинальность мышления, взглянув на привычное изделие под новым углом.
Конкурс вышел за рамки обычного соревнования и стал для будущих специалистов полноценным образовательным треком с погружением в реальный производственный процесс. Также участники в процессе работы получали обратную связь от ведущих экспертов Ростсельмаш по направлениям дизайна и маркетинга, учились презентовать идеи, защищать их перед жюри и оценивать адекватность решений задачам бизнеса.
Компания предложила финалистам-второкурсникам использовать реальные производственные задачи предприятия в качестве тем для курсовых и дипломных работ и возможное трудоустройство после завершения обучения.